“双减”政策下的学校新气象

编辑: 冰冰 查看 [ 0] 次 评论[0 2021-9-3 10:39

近日,“双减”成为了百姓眼中的新晋热词。恰逢学生返校,“双减”政策在学校中将如何落地?学生们是否真的感受到了“双减”福利呢?

9月2日,记者探营瓯海区牛山实验学校、温州高铁新城实验学校、温州市南浦小学和温州市建设小学,听学校讲述新政策下的开学新面貌。

瓯海区牛山实验学校孩子们午睡中…… 张琳 摄

地点:瓯海区牛山实验学校

关键词:全员午睡课、爱心暑托班

昨天下午1时许,记者在瓯海区牛山实验学校校长叶会乐的引导下,蹑手蹑脚走进了一间昏暗教室。凉爽的室内十分安静,隐约听得见呼吸声。二十多位学生,每人躺一张床垫,盖着小毯子正在午睡。

校长叶会乐介绍,这是他们课后托管的项目之一,也是学校的特色课程。学生每天都有30至50分钟的午睡时间,每个班都会配一位午间管理老师。在午休的空间安排上,学校盘活了多功能室和空余教室,让每一位学生都能躺平睡觉,让老师也能在午间休息片刻。

记者了解到,该学校放学后托管分为两个阶段,第一阶段为基本托管,时间为16:10-17:30,第二阶段为延时托管,到18:30结束,包含晚餐。从目前的学生报名情况来看,全校1000多名学生都参加了基本托管,截至昨天15时,已有167人报名延时托管。

此外,作为今年瓯海区“暑托班”试点学校之一,牛山实验还开设了作业整理课、静心阅读课、户外活动课、艺术体验课、趣味实践课,共有114位学生得到了悉心照料,许多家长点赞,并预约明年暑托。值得一提的是,学校周边企业也曾来访,希望能为暑假来温找父母的“小候鸟”们办一个冠名暑托班。

地点:温州高铁新城实验学校

关键词:拓展服务、志愿先锋岗

近两日,温州高铁新城实验学校的学生和家长们一到点就牢牢守在电脑前,等着报名学校课后托管中的社团小组活动。“昨晚,羽毛球社团被‘秒杀’了。每学期选报一次,可以专攻一项,也能每天不重样。”该学校校长黄建刚告诉记者,为了丰富学有余力的学生们培养兴趣,学校在课后托管的基本看护之外还开设了科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组、社团活动等项目,供学生自主选择参加。

记者了解到,该校下午放学后的托管分为基本托管和延时托管两个阶段:基本托管为放学后两小时;延时托管为课后托管结束至18时左右(小学部18:20,初中部18:40),与家长下班时间相衔接。据统计,第一阶段,全校1900多名学生只有25人没有参加,第二阶段有442人参加。

此外,在初中段晚自习期间,每天都有5位不同学科的教师组成志愿先锋岗。全校65名教师轮值,集中在教室旁边的非正式学习空间,晚自习时间为同学们的作业难题答疑解惑。

地点:温州市南浦小学

关键词:课后暑托、暖心看护

“南浦小学的课后托管已经做了十几年,目前托管学生达全校人数的近90%,得到家长的一致好评。” 温州市南浦小学校长李碧介绍,学校已谋划迭代推出“5+2”,三段式课后托管模式,育人育心,促进全面发展。学业整理时刻,校内相应作业指导,培养良好的学习习惯;个性特长时刻,定制适合学生的特色课程;暖心看护时刻,确保延时看护时间,让家长放心。

对于“双减”如何落地,温州市南浦小学校长李碧提出了一些建议。她说,教育是全社会的事,需要社会各界的大力支持把资源做活。同时,教师是一个需要再学习、再提升的群体,“5+2”托管挤占了老师的学习时间,因此,希望能确保每周有一个下午的时间能够让教师进行专业培训、学习,建议盘活校内外资源,聘请专业人士和家长专家共同助力。

她表示,应提倡家校共育,家长素养提升是“双减”落地的重要保障,亲子的沟通、陪伴也至关重要,要多一点,再多一点。此外,托管也意味着额外增加的工作量,因此需要有一定的绩效补贴支持。

地点:温州市建设小学

关键词:自主作业、自主学习

在温州市建设小学,自主作业就已成为提升教师素质与学生自主学习能力的有效载体。记者了解到,学校布置开放作业,让老师适时放手,学生则根据能力申请参加自主作业——全自主、半自主、加自主、作业签免四种形式作业菜单。

集团校长吴映介绍:“自主作业强调的是‘自主’,老师的引导却至关重要,需要在扶与放之间寻找适合学生的度。”

据介绍,学校老师在方案制定上,先给学生自主设计的权利,针对不同的情况再给予一些实效性的建议。有老师给学生设置展示的平台,把家校联系本改成自主作业秀;有老师先给家庭作业瘦身,让孩子有足够时间做自己的半自主作业;有孩子体育不好,老师引导他设计加强自主健身;有学生不爱劳动,就引导他多设计自主劳动项目;有孩子不敢尝试全自主,观其整体水平,老师就鼓励他从半自主转到全自主,令其接触到更为丰富的学习内容。

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